会の発端は、平成23年から、名古屋女子大学出身者の校長、教頭、教務主任、教育委員会事務局指導主事で情報交換等のため、定期的に行っていた懇親会にさかのぼります。自分たちが若い頃、同窓生との繋がりがなく、心細かったり、気軽に相談できなかったりした経験から、同窓会があるとよいのではないかとの声が高まり、会を発足しました。今年度からは大学の協力を得て、学舎を会場とすることで学生の参加もしやすくなりました。これまで、臨床心理士等による子どもや保護者理解につながる講演会や、同窓生の校長経験者による学校・教師としての在り方についての講話、また現職教員や講師から今日の課題である道徳科や外国語活動についての講演会を開催してきました。また、名古屋市教員採用をめざす学生と話す機会にもなり、先輩としてのアドバイスをすることで、改めて教師としての初心を確かめることにつながっています。同窓生の皆さんが、学び続ける教師、心にゆとりのある教師として、各勤務地で活躍している様子を見聞きすると、この会の意義を感じます。

10月7日の同窓学習会は「通常学級で行う特別支援教育」をテーマに、名城大学教授・教職センター長でいらっしゃる曽山和彦氏をお招きして講演していただきました。通常学級で行う特別支援教育について、現代の子ども像から、教室でできる特別支援教育の「３STEP」、そして学級内のふれあいづくりのための「縦糸＝教師と子どもを結ぶ糸」と「横糸＝子ども同士を結ぶ糸」を織るワザについてお話をしていただきました。

変化の激しい時代となっています。学校や教員に求められるものも時代の変化の影響を大きく受けます。その意味からも、変化に対応できる柔軟性やフットワークの軽さ、また広くアンテナを張って「今」を確実に把握しようとする姿勢が必要となると思われます。ただし、教育は「不易と流行」とよく言われます。どんなに時代が変わっても、「子どものために」と力を尽くそうとする志は大きくもって欲しいものです。教師は、子どもの成長、子どもの人生に大きく関わってきます。そのため、「教師となる覚悟」も変わらず求められます。人として子どもたちをしっかり正面から受け止められるよう、人としての自分も磨くことのできる教師は、いつでも魅力に溢れています。